İçindekiler
Tam Öğrenme Modeli Nedir?
Tam öğrenme modeli, eğitimde tüm öğrencilerin öğrenme sürecinde başarılı olabilecekleri varsayımıyla hareket eden bir yaklaşımdır. Bu model, öğrencilerin farklı hızlarda öğrenebileceğini kabul eder ve her öğrencinin konuyu tam anlamıyla öğrenebilmesi için gereken süre ve desteği sağlama amacını taşır. Tam öğrenme modeli, öğrencilerin öğrenme hedeflerine ulaşmalarını sağlamak için kullanılan stratejiler ve desteklerle ön plana çıkar. Bu yazıda, tam öğrenme modelinin tanımını, temel özelliklerini ve nasıl uygulandığını ele alacağız.
Tam Öğrenme Modelinin Tanımı
Tam öğrenme modeli, öğrencilerin konuya tam hakim olmalarını sağlamak için ek öğrenme fırsatları sunarak başarı seviyelerini artırmayı hedefler. Model, öğrenmenin sürece dayalı ve yapılandırılmış bir şekilde gerçekleştirilmesini sağlar. Bu modelin temel prensibi, tüm öğrencilerin, gerekli zaman ve uygun destek sağlandığında belirli bir öğrenme düzeyine ulaşabileceğidir. Eğitimci Benjamin Bloom tarafından geliştirilen bu model, öğretim sürecini öğrenci ihtiyaçlarına göre düzenlemeyi önerir.
Tam Öğrenme Modelinin Temel Özellikleri
Farklı Öğrenme Hızlarına Uyum: Her öğrenci farklı bir hızda öğrenir. Tam öğrenme modeli, bu farklılıkları kabul eder ve tüm öğrencilerin konuyu anlaması için yeterli süre ve ek destek sağlanmasını önerir.
Öğretim Sürecinde Geri Bildirim: Bu modelde geri bildirim ve pekiştirme, öğrencinin başarısını artırmada önemli bir rol oynar. Öğrencilerin hatalarını anlamalarına yardımcı olacak geri bildirimler sağlanır ve eksikliklerini gidermeleri için yeniden öğrenme fırsatları verilir.
Ek Destek ve Pekiştirme: Tam öğrenme modeli, öğrenme eksikliklerini gidermek için çeşitli destekleyici araçlar sunar. Bu destekler, ek çalışma materyalleri, tekrar dersleri veya bire bir rehberlik şeklinde olabilir. Öğrencilerin, konuya tam anlamıyla hakim olmalarını sağlamak için gerekli olan tüm kaynaklar sağlanır.
Başarı Değerlendirme ve Tekrar: Öğrencilerin başarıları, düzenli olarak değerlendirilir ve eksiklikler tespit edilerek giderilir. Öğrencilerin belirlenen öğrenme hedeflerine ulaşamadıkları durumlarda, ek tekrarlar yapılır ve yeni öğretim yöntemleri denenir.
Tam Öğrenme Modelinin Uygulama Aşamaları
Tam öğrenme modelinin uygulaması genellikle beş temel aşamada gerçekleştirilir:
1. Hazırlık
Bu aşamada, öğrencilere öğretilecek konuyla ilgili ön bilgileri verilir ve ihtiyaç duyabilecekleri temel bilgiler gözden geçirilir. Hazırlık sürecinde, öğrencilerin önceki konulardaki eksiklikleri belirlenir ve eksik bilgilerin giderilmesi için gerekli çalışmalar yapılır. Bu süreç, öğrencilerin yeni öğrenme sürecine hazır olmalarını sağlar.
2. Bilgi Sunumu
Bu aşamada öğretmen, konuyu öğrencilere tanıtır ve anlamalarını sağlar. Konu, öğrencilerin seviyelerine uygun olarak açıklanır ve farklı öğrenme stillerine uygun materyaller kullanılarak desteklenir. Bu süreçte, öğretmen çeşitli öğretim teknikleri ve görsel-işitsel araçlar kullanarak öğrencilerin konuyu kavramasını kolaylaştırır.
3. Öğrenme Kontrolü ve Geri Bildirim
Öğrencilerin konuya dair anladıklarını ölçmek için kısa değerlendirmeler yapılır. Bu değerlendirmeler sayesinde, öğrencilerin eksiklikleri belirlenir. Yanlış cevaplanan veya anlaşılamayan konular için öğretmen, öğrencilere geri bildirimde bulunur ve ek açıklamalar yaparak konuyu pekiştirmelerini sağlar.
4. Pekiştirme ve Tamamlama Çalışmaları
Öğrencilerin eksiklerini gidermeleri için ek pekiştirme çalışmaları verilir. Tam öğrenme modelinde, öğrencinin öğrenme sürecini tamamlaması için ek destek verilir. Bu destekler, yeniden ders anlatımı, bire bir çalışma veya öğrencilere özel hazırlanmış çalışma materyalleri olabilir. Bu süreçte öğrencilere, ihtiyaç duydukları tüm öğrenme araçları sağlanır.
5. Değerlendirme ve İlerleme İzleme
Son aşamada, öğrencilerin bilgi düzeyleri daha kapsamlı bir değerlendirme ile ölçülür. Bu değerlendirme, öğrencinin öğrenme hedeflerine ulaşıp ulaşmadığını kontrol eder. Öğrenci hedefe ulaştıysa, yeni konulara geçilir. Öğrenme hedeflerine ulaşamayan öğrenciler için ise yeni tekrarlar yapılır ve eksik konular üzerinde durulur.
Tam Öğrenme Modelinin Avantajları
- Bireysel Farklılıkları Gözetir: Tam öğrenme modeli, her öğrencinin farklı hızda öğrenebileceğini kabul eder ve bu duruma uygun öğrenme fırsatları sunar.
- Başarı Seviyesini Artırır: Tüm öğrencilerin öğrenme sürecinde başarılı olmasını hedeflediği için, başarı oranını artırır.
- Öğrenmeyi Kalıcı Hale Getirir: Tam öğrenme modeli, öğrenciye konuyu tam anlamıyla öğrenmesi için yeterli zaman tanıdığından, öğrenmenin daha kalıcı olmasını sağlar.
- Özgüveni Artırır: Öğrencilerin anlamadıkları konuları pekiştirerek başarıya ulaşmalarını sağladığından, öğrencilerin kendine olan güvenini artırır.
Tam Öğrenme Modelinin Dezavantajları
- Zaman ve Kaynak Gereksinimi: Tam öğrenme modeli, her öğrencinin tam öğrenmeye ulaşması için ek zaman ve kaynak gerektirdiğinden, uygulanması uzun sürebilir.
- Ekstra Çaba Gerektirir: Öğretmenlerin, öğrencilere özel ders materyalleri hazırlaması ve bire bir rehberlik sağlaması gerekebilir. Bu da öğretmen açısından ek bir çaba gerektirir.
- Kalabalık Sınıflarda Zorluk: Kalabalık sınıflarda her öğrenciyle bire bir ilgilenmek zor olabileceği için, tam öğrenme modeli uygulaması bazı zorluklar yaratabilir.
Sonuç
Tam öğrenme modeli, öğrencilerin bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurarak her öğrencinin başarılı olabileceği bir öğrenme ortamı yaratır. Bu model, öğrenme sürecini daha kapsayıcı ve öğrenci odaklı hale getirir. Ancak zaman ve kaynak gereksinimi açısından bazı zorluklar içerebilir. Tüm öğrencilerin aynı başarı seviyesine ulaşması hedeflendiğinde, tam öğrenme modeli hem öğretmen hem de öğrenci için oldukça faydalı bir araçtır. Eğitimde başarılı sonuçlar almak için bu model, özellikle bireysel destek sağlanabilecek ortamlar için oldukça etkili bir yöntem olarak öne çıkar.
Yorumlar